Portaria 233/97

Fixa o elenco de disciplinas específicas e o elenco de exames nacionais a utilizar como exames das disciplinas específicas para a candidatura à matrícula e inscrição no ano lectivo de 1997-1998

Portaria 233/97

Fixa o elenco de disciplinas específicas e o elenco de exames nacionais a utilizar como exames das disciplinas específicas para a candidatura à matrícula e inscrição no ano lectivo de 1997-1998

Emitente: Ministério da EducaçãoDiário da República ↗Publicado 03/04/1997

Fixa o elenco de disciplinas específicas e o elenco de exames nacionais a utilizar como exames das disciplinas específicas para a candidatura à matrícula e inscrição no ano lectivo de 1997-1998

Diploma

EM VIGOR
Portaria n.º 233/97 de 3 de Abril Ao abrigo do disposto nos artigos 10.º, 12.º, 23.º e 73.º do Decreto-Lei n.º 28-B/96, de 4 de Abril, alterado pelo Decreto-Lei n.º 75/97, de 3 de Abril: Manda o Governo, pelo Ministro da Educação, o seguinte: 1.º Disciplinas específicas O elenco de disciplinas específicas é o constante do anexo I. 2.º Exames a realizar como exames das disciplinas específicas pelos estudantes dos novos cursos do ensino secundário 1 - Os exames nacionais a realizar como exames das disciplinas específicas pelos estudantes dos novos cursos do ensino secundário (Decreto-Lei n.º 286/89, de 29 de Agosto) são os constantes do anexo II. 2 - Sempre que seja exigida como disciplina específica a disciplina de Economia, o aluno pode optar por: a) Realizar o exame nacional da disciplina de Introdução à Economia (10.º e 11.º anos); b) Substituir a classificação do exame nacional de Introdução à Economia pela classificação do exame nacional do ensino secundário da disciplina de Introdução ao Desenvolvimento Económico-Social do 12.º ano, desde que tenha concluído com aprovação a disciplina de Introdução à Economia dos 10.º e 11.º anos. 3 - Sempre que seja exigida como disciplina específica a disciplina de Geografia, o aluno pode optar por: a) Realizar o exame nacional da disciplina de Geografia (10.º e 11.º anos); b) Substituir a classificação do exame nacional de Geografia pela classificação do exame nacional do ensino secundário da disciplina de Introdução ao Desenvolvimento Económico-Social do 12.º ano, desde que tenha concluído com aprovação a disciplina de Geografia dos 10.º e 11.º anos. 3.º Exames a realizar como exames das disciplinas específicas pelos estudantes dos restantes cursos do ensino secundário Os exames nacionais a realizar como exames das disciplinas específicas pelos estudantes dos cursos do ensino secundário - ou habilitações legalmente equivalentes - não abrangidos pelo n.º 2.º são os constantes do anexo III. 4.º Aplicação O disposto nesta portaria aplica-se à candidatura à matrícula e inscrição no ano lectivo de 1997-1998. 5.º Entrada em vigor Esta portaria entra em vigor na data da sua publicação. Ministério da Educação. Assinada em 3 de Abril de 1997. Pelo Ministro da Educação: Ana Benavente, Secretária de Estado da Educação e Inovação - Alfredo Jorge Silva, Secretário de Estado do Ensino Superior. ANEXO I Disciplinas específicas (ver documento original) ANEXO II Cursos do novo ensino secundário (a que se refere o n.º 2.º) A 1.ª coluna indica a disciplina específica. As 2.ª e 3.ª colunas indicam o exame ou exames que os estudantes destes cursos podem realizar como exames dessa disciplina específica. Sempre que existam programas em alternativa, o estudante pode optar pelo que melhor se aplica ao programa que efectivamente frequentou, salvo nos casos em que é referida alguma reserva. Nos exames identificados na 3.ª coluna com «rede de amostragem» só podem inscrever-se os alunos que efectivamente cursaram os programas respectivos. (ver documento original) ANEXO III Outros cursos do ensino secundário e habilitações legalmente equivalentes (a que se refere o n.º 3.º) A 1.ª coluna indica a disciplina específica. As 2.ª e 3.ª colunas indicam o exame ou exames que os estudantes destes cursos podem realizar como exames dessa disciplina específica. Sempre que existam programas em alternativa, o estudante pode optar pelo que melhor se aplica ao programa que efectivamente frequentou. (ver documento original)