Portaria 1488/2004

Adopta, a título de experiência pedagógica, a Terminologia Linguística para os Ensinos Básico e Secundário (TLEBS)

Portaria 1488/2004

Adopta, a título de experiência pedagógica, a Terminologia Linguística para os Ensinos Básico e Secundário (TLEBS)

Emitente: Ministério da EducaçãoDiário da República ↗Publicado 24/12/2004

Adopta, a título de experiência pedagógica, a Terminologia Linguística para os Ensinos Básico e Secundário (TLEBS)

Diploma

EM VIGOR
Portaria n.º 1488/2004 de 24 de Dezembro A aprovação, inicialmente a título de experiência pedagógica, da Nomenclatura Gramatical Portuguesa pela Portaria n.º 22664, de 28 de Abril de 1967, correspondeu, a seu tempo, a um assinalável esforço de conciliação entre as exigências científicas e as necessidades pedagógicas sentidas a nível dos ensinos primário e secundário, bem como a um inegável contributo para a defesa e valorização da língua portuguesa. Contudo, desde então, em especial devido aos avanços proporcionados pelo desenvolvimento da linguística enquanto ciência, a Nomenclatura Gramatical Portuguesa foi, progressivamente, acusando a inexorável usura do tempo, tendo deixado, há muito, de constituir referência para a solução de problemas que têm vindo a ser identificados no campo do ensino da língua portuguesa, nomeadamente no que se refere à constituição de uma terminologia especializada, apta a instituir e a descrever os factos linguísticos, permitindo a criação de instrumentos de trabalho reconhecíveis por professores e alunos, delimitando o conhecimento pedagogicamente válido na área da linguística e clarificando as bases da relação entre os saberes escolares e os saberes científicos. Daí que, em 1997, tenha tido início, no âmbito do projecto FALAR (Formação de Acompanhantes Locais: Aprendizagem em Rede), da responsabilidade do Departamento do Ensino Secundário, tendo por objectivo a formação de professores de Português, ao nível nacional, um conjunto de acções, amplamente participadas (foram envolvidos cerca de 15000 professores dos ensinos básico e secundário), com vista à identificação de necessidades e lacunas. Em resultado da discussão pública gerada em torno dos documentos consequentes àquelas acções, foi constituído um grupo de trabalho integrado por representantes dos Departamentos do Ensino Secundário e da Educação Básica e da Associação de Professores de Português, por professores do ensino secundário, em exercício de funções lectivas, e por especialistas do ensino superior, que, levando em conta toda a documentação até então produzida e atingido o consenso entre as partes envolvidas, elaborou uma proposta de Terminologia Linguística para os Ensinos Básico e Secundário. Este documento de trabalho foi entregue a equipas de investigadores universitários para definição e explicitação dos termos, segundo os domínios de especialidade definidos na Terminologia Linguística (língua, comunidade linguística, variação e mudança; fonética e fonologia; morfologia; classe de palavras; sintaxe; semântica lexical; semântica frásica; pragmática e linguística textual; lexicografia e representação gráfica da linguagem oral), com vista à criação de uma base de dados, a divulgar e tornar acessível, pela forma mais adequada, aos professores e a outros interessados da comunidade educativa. Assim: Ao abrigo do disposto nos artigos 1.º e 2.º do Decreto-Lei n.º 47587, de 10 de Março de 1967, no n.º 7 do artigo 47.º da Lei n.º 46/86, de 14 de Outubro, e no n.º 1 do artigo 14.º do Decreto-Lei n.º 208/2002, de 17 de Outubro: Manda o Governo, pelo Secretário de Estado da Educação, o seguinte: 1.º É adoptada, a título de experiência pedagógica, a Terminologia Linguística para os Ensinos Básico e Secundário (TLEBS), constante do anexo da presente portaria e que desta faz parte integrante. 2.º A TLEBS destina-se a constituir referência para as práticas pedagógicas dos professores das disciplinas de Língua Portuguesa e de Português, bem como para a produção de documentos pelo Ministério da Educação em matéria de ensino e divulgação da língua portuguesa. 3.º A TLEBS obedece aos seguintes princípios estruturantes: a) Abertura, organizando-se de modo a deixar em aberto a possibilidade de futuras alterações consistentes; b) Economia, integrando, em cada nível de organização, o conjunto dos termos nucleares considerados necessários para um trabalho de reflexão formal básica sobre a língua; c) Flexibilidade, não definindo nem impondo um percurso pedagógico específico, privilegiando a utilização determinada pelas características de cada contexto pedagógico específico; d) Hierarquização, organizando-se de forma a evidenciar as relações entre os termos e permitindo modos diferenciados de apropriação, nomeadamente consoante o nível de escolaridade; e) Neutralidade paradigmática, estruturando-se sobre conceitos operatórios representados como traduzindo zonas significativas de consenso. 4.º É fixado em três anos lectivos, com início no presente ano lectivo, o prazo de duração da experiência pedagógica referida no n.º 1.º 5.º Findo o prazo estabelecido para essa experiência e para apreciação dos seus resultados, a TLEBS entrará em vigor generalizadamente, tal como agora é aprovada, ou com as alterações que tais resultados vierem porventura a aconselhar. 6.º Compete à Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular: a) Promover a divulgação da TLEBS, sob a forma de base de dados, pelo meio mais adequado, a escolas, instituições com responsabilidade na formação inicial de professores, associações de editores e livreiros e outras entidades com responsabilidade em matéria de ensino da língua portuguesa; b) Promover a revisão e a necessária actualização periódica da TLEBS, em função das mudanças que se verifiquem no domínio científico ou ocorram no campo pedagógico. 7.º A divulgação da TLEBS deve ser complementada com a concretização de medidas e acções adequadas, de apoio e reforço da sua utilização, nomeadamente ao nível da formação de professores e da publicação de documentos, teóricos e práticos, que a informem, científica e pedagogicamente. 8.º O disposto no número anterior é promovido e assegurado pelos organismos e serviços do Ministério da Educação, em função das respectivas competências. 9.º A presente portaria produz os seus efeitos a partir do ano lectivo de 2004-2005. 10.º É revogada a Portaria n.º 22664, de 28 de Abril de 1967. O Secretário de Estado da Educação, Diogo Nuno de Gouveia Torres Feio, em 18 de Novembro de 2004. ANEXO Terminologia Linguística para os Ensinos Básico e Secundário A) Língua, comunidade linguística, variação e mudança: A1) Comunidade linguística: A1.1) Língua nacional; A1.2) Língua minoritária; A1.3) Língua oficial; A1.4) Língua materna; A1.5) Língua segunda, l2; A1.6) Língua estrangeira; A1.7) Língua viva vs. língua morta; A2) Língua e falante: A2.1) Competência linguística; A2.2) Competência comunicativa; A2.3) Competência metalinguística; A3) Variação e normalização linguística: A3.1) Variedades geográficas; A3.2) Variedades sociais; A3.3) Variedades situacionais; A3.4) Variação histórica: A3.4.1) Português antigo; A3.4.2) Português clássico; A3.4.3) Português contemporâneo; A3.5) Normalização linguística e língua padrão; A3.6 Variedades do português: A3.6.1) Variedade europeia; A3.6.2) Variedade brasileira; A3.6.3) Variedades africanas; A4) Tipologia linguística: A4.1) Língua sintética; A4.2) Língua analítica; A4.3) Língua polissintética; A5) Contacto entre línguas: A5.1) Bilinguismo; A5.2) Multilinguismo; A5.3) Língua franca; A5.4) Crioulo: A5.4.1) Crioulos de base lexical portuguesa; A6) Mudança linguística: A6.1) Tipos de mudança: A6.1.1) Mudança regular; A6.1.2) Mudança irregular (esporádica); A6.1.3) Mudança analógica; A6.1.4) Gramaticalização; A6.2) Factores de mudança: A6.2.1) Factores internos: Simplificação; Complexificação; Deriva; A6.2.2) Factores externos: Factores sócio-culturais; Factores geográficos; Factores políticos; Contacto de línguas; Substrato; Superstrato; Adstrato; A6.3) Genealogia linguística: A6.3.1) Filiação genética: Língua mãe; A6.3.2) Parentesco; A6.3.3) Famílias de línguas: Línguas indo-europeias; Línguas românicas; Línguas germânicas; Línguas eslavas; Línguas celtas. B) Linguística descritiva: B1) Fonética e fonologia: B1.1) Fonética: B1.1.1) Fonética articulatória: Aparelho fonador: Tracto vocal: Cavidade nasal; Cavidade bucal; Articuladores passivos; Articuladores activos; Cordas vocais; Glote; Laringe; B1.1.2) Fonética acústica: Som: Fonte de energia; Fonte sonora; Caixas de ressonância do tracto vocal; Classe natural de sons; Onda sonora: Frequência fundamental; Energia; B1.1.3) Fonética perceptiva: Aparelho auditivo; Percepção de fala; B1.2) Fonologia: B1.2.1) Nível segmental: Classificação dos sons: Fonema; Segmento: Traço fonológico; Semivogal; Consoante; Propriedades dos sons: Vogal: Vogal oral; Vogal nasal; Vogal alta; Vogal média; Vogal baixa; Vogal arredondada; Vogal adiantada; Vogal recuada; Semivogal: Semivogal oral; Semivogal nasal; Semivogal arredondada; Semivogal adiantada; Semivogal recuada; Consoantes: Consoante surda; Consoante sonora; Modo de articulação: Consoante oclusiva; Consoante fricativa; Consoante nasal; Consoante oral; Consoante lateral; Consoante vibrante; Consoante africada; Ponto de articulação: Consoante labial; Consoante dental; Consoante alveolar; Consoante palatal; Consoante velar; Sequências de sons: Ditongo; Tritongo; Grupo consonântico; Hiato; B1.2.2) Nível prosódico: Propriedades prosódicas: Altura; Duração; Intensidade; Tom; Quantidade; Constituintes prosódicos: Sílaba: Classificação: Sílaba aberta; Sílaba fechada; Sílaba tónica; Sílaba átona; Estrutura silábica: Ataque da sílaba; Rima da sílaba; Núcleo da sílaba; Coda da sílaba; Palavra prosódica: Extensão silábica: Monossílabo; Dissílabo; Trissílabo; Polissílabo; Acento - posição do acento: Palavra aguda; Palavra grave; Palavra esdrúxula; Frase fonológica: Entoação: Entoação declarativa; Entoação interrogativa; Entoação imperativa; Entoação exclamativa; Entoação persuasiva; Pausa: Pausa silenciosa; Pausa preenchida; B1.2.3) Processos fonológicos: Inserção de segmentos; Supressão de segmentos; Alteração de segmentos: Assimilação; Dissimilação; Nasalização; Ditongação; Redução; Crase; Metátese; B2) Morfologia: B2.1) Constituinte morfológico: B2.1.1) Categoria morfológica: Palavra: Adjectivo; Advérbio; Nome; Verbo; Tema: Classe temática adjectival; Tema adverbial; Tema nominal; Tema verbal; Radical: Radical adjectival; Radical adverbial; Radical nominal; Radical verbal; Afixo; Infixo; Interfixo; Prefixo: Prefixo derivacional; Prefixo modificador; Sufixo: Sufixo derivacional; Sufixo modificador; Sufixo de flexão; Constituinte temático: Índice temático; Vogal temática; Vogal de ligação; B2.1.2) Subcategoria morfológica: Tema adjectival; Classe temática nominal; Classes verbais: Conjugação: Primeira conjugação; Segunda conjugação; Terceira conjugação; Flexão: Verbo regular; Verbo irregular; Verbo pronominal; Verbo reflexo: Forma forte; Forma fraca; Verbo abundante; Defectividade: Verbo defectivo; Verbo impessoal; Verbo unipessoal; Supletivismo; Forma supletiva; B2.2) Estrutura morfológica: B2.2.1) Palavra simples; B2.2.2) Palavra complexa: Lexicalização: Palavra lexicalizada; Composicionalidade: Palavra composicional; B2.3) Processo morfológico: B2.3.1) Afixação: Prefixação; Sufixação; Parassíntese; B2.3.2) Derivação: Conversão; Derivação regressiva; B2.3.3) Composição; B2.4) Formação de palavras; B2.4.1) Flexão: Flexão nominal: Número; Flexão verbal: Composto morfológico subordinado; Pessoa-número; Amálgama de tempo-modo-aspecto e pessoa-número; B2.4.2) Derivação: Forma de base: Base adjectival; Base nominal; Base verbal; Sufixos: Sufixo de adjectivalização; Sufixo de nominalização; Sufixo de verbalização; Derivado: Adjectivo relacional; Adjectivo de possibilidade; Nome agentivo; Nome de acção; Nome de qualidade; Verbo causativo; Verbo incoativo; B2.4.3) Modificação: Forma modificada: Avaliativo; Locativo; Negação; Repetição; Reversão; B2.4.4) Composição: Composição morfológica: Composto morfológico: Composto morfológico coordenado; Composição morfo-sintáctica; Formas de base: Composto morfo-sintáctico: Composto morfo-sintáctico subordinado; Composto morfo-sintáctico coordenado; B2.5) Categoria morfo-sintáctica; B3) Classes de palavras: B3.1) Palavra variável: B3.1.1) Género: Nome epiceno; Nome sobrecomum; Nome comum de dois; B3.1.2) Subclasses de adjectivos: Adjectivo qualificativo; Adjectivo numeral; B3.1.3) Verbo: Variação verbal; Tempo-modo-aspecto: Tempos simples: Forma nominal do verbo; B3.1.4) Subclasses de verbos: Verbo principal: Verbo principal impessoal; Verbo principal intransitivo; Verbo principal transitivo directo; Verbo principal transitivo indirecto; Verbo principal transitivo directo e indirecto; Verbo copulativo; Verbo auxiliar: Verbo auxiliar dos tempos compostos; Verbo auxiliar da passiva; Verbo auxiliar temporal; Verbo auxiliar aspectual; Verbo auxiliar modal; B3.1.5) Subclasses de nomes: Nome próprio vs. nome comum: Nome concreto vs. nome abstracto; Nome contável vs. nome não contável; Nome colectivo; Nome: Nome animado vs. nome não animado; Nome humano vs. nome não humano; B3.1.6) Pronome; B3.1.7) Subclasses de pronomes: Pronome pessoal: Pronome pessoal reflexo; Pronome pessoal recíproco; «se» impessoal; «se» passivo; «se» inerente; Pronome demonstrativo; Pronome possessivo; Pronome indefinido; Pronome relativo; Pronome interrogativo; B3.1.8) Determinante; B3.1.9) Subclasses de determinantes: Artigo: Artigo definido vs. indefinido; Determinante demonstrativo; Determinante possessivo; Determinante nulo; B3.1.10) Quantificador; B3.1.11) Subclasses de quantificadores: Quantificador universal; Quantificador indefinido; Numeral; Quantificador relativo; Quantificador interrogativo; B3.1.12) Adjectivo: Adjectivo biforme; Adjectivo uniforme; B3.2) Palavra invariável: B3.2.1) Preposição: Locução prepositiva; B3.2.2) Advérbio: Locução adverbial; B3.2.3) Subclasses de advérbios: Advérbio de negação; Advérbio adjunto: Advérbio adjunto de tempo; Advérbio adjunto de lugar; Advérbio adjunto de modo; Advérbio disjunto; Advérbio conectivo; B3.2.4) Conjunção: Locução conjuntiva; B3.2.5) Subclasses de conjunções: Conjunção coordenativa: Conjunção coordenativa copulativa; Conjunção coordenativa adversativa; Conjunção coordenativa disjuntiva; Conjunção coordenativa conclusiva; Conjunção subordinativa: Conjunção subordinativa completiva; Conjunção subordinativa causal; Conjunção subordinativa final; Conjunção subordinativa temporal; Conjunção subordinativa concessiva; Conjunção subordinativa condicional; Conjunção subordinativa comparativa; Conjunção subordinativa consecutiva; B3.2.6) Interjeição; B3.3) Classe fechada de palavras; B3.4) Classe aberta de palavras; B4) Sintaxe: B4.1) Combinação fixa de palavras; B4.2) Estrutura das combinações livres de palavras: B4.2.1) Grupo nominal: Núcleo nominal: Concordância: Concordância nome-determinante/quantificador; Concordância nome-adjectivo; B4.2.2) Grupo adjectival: Núcleo adjectival: Formas sintácticas de expressão do grau: Grupo adjectival - formas sintácticas de expressão do grau superlativo; B4.2.3) Grupo verbal: Núcleo verbal: Complexo verbal; B4.2.4) Grupo preposicional: Núcleo preposicional; B4.2.5) Grupo adverbial: Núcleo adverbial: Formas sintácticas de expressão do grau: Grupo adverbial - formas sintácticas de expressão do grau comparativo; B4.2.6) Frase: Frase simples vs. frase complexa; Classificação da frase complexa quanto ao tipo de articulação: Coordenada/o; Subordinante; Subordinada: Subordinada substantiva: Subordinada substantiva completiva; Subordinada substantiva relativa sem antecedente; Subordinada adjectiva - subordinada adjectiva relativa com antecedente: Subordinada adjectiva relativa com antecedente restritiva; Subordinada adjectiva relativa com antecedente explicativa; Subordinada adverbial: Subordinada adverbial causal; Subordinada adverbial final; Subordinada adverbial temporal; Subordinada adverbial concessiva; Subordinada adverbial condicional; Subordinada adverbial comparativa; Subordinada adverbial consecutiva; Classificação das frases complexas quanto à presença/ausência de conjunção: Sindética; Assindética; Frase e flexão verbal: Frase finita; Frase não finita: Frase não finita infinita; Frase não finita gerundiva; Frase não finita participal; Tipo de frase: (tipo de) frase declarativa; (tipo de) frase interrogativa; (tipo de) frase exclamativa; (tipo de) frase imperativa; B4.3) Funções sintácticas: B4.3.1) Sujeito: Sujeito simples vs. sujeito composto; Sujeito nulo: Sujeito nulo subentendido; Sujeito nulo indeterminado; Sujeito nulo expletivo; Concordância: Concordância sujeito-verbo; Concordância sujeito-predicativo do sujeito; B4.3.2) Predicado; B4.3.3) Complemento: Complemento directo; Complemento indirecto; Complemento preposicional; Complemento agente da passiva; Complemento adverbial; Concordância: Concordância complemento directo-predicativo do complemento directo; B4.3.4) Modificador: Modificador preposicional; Modificador adverbial; Modificador frásico; B4.3.5) Predicativo: Predicativo do sujeito; Predicativo do complemento directo; B4.3.6) Vocativo; B4.3.7) Funções sintácticas internas a expressões nominais: Complemento do nome: Complemento preposicional do nome; Complemento frásico do nome; Modificador do nome: Modificador do nome restritivo; Modificador adjectival; Modificador do nome apositivo: Modificador nominal; B4.4) Ordem de palavras: B4.4.1) Ordem directa; B4.4.2) Ordens inversas (vso, vos, osv, ovs); B4.4.3) Ordem de palavras interna aos grupos nominais; B4.5) Figuras de sintaxe: B4.5.1) Repetição; B4.5.2) Elipse; B4.5.3) Alteração da ordem directa; B4.5.4) Paralelismo de construção; B5) Semântica lexical: B5.1) Léxico: B5.1.1) Léxico geral; B5.1.2) Léxico de especialidade; B5.1.3) Unidade lexical: Lexema; Morfema gramatical; Morfema lexical; Palavra; Termo; Expressão lexicalizada; B5.1.4) Vocabulário: Vocábulo; B5.2) Significação lexical: B5.2.1) Signo linguístico: Significado: Denotação; Conotação - traço semântico; Significante; B5.2.2) Monossemia; B5.2.3) Polissemia; B5.3) Relações entre palavras: B5.3.1) Relações semânticas: Relações de hierarquia: Hiperonímia; Hiponímia; Relações de inclusão: Holonímia; Meronímia; Relações de equivalência: Sinonímia; Sinonímia total; Sinonímia parcial; Relações de oposição - antonímia: Antonímia contraditória; Antonímia contrária; Antonímia conversa; B5.3.2) Relações fonéticas e gráficas: Homonímia; Homofonia; Homografia; Paronímia; B5.4) Estrutura lexical: B5.4.1) Campo lexical; B5.4.2) Campo semântico; B5.5) Neologia: B5.5.1) Extensão semântica; B5.5.2) Empréstimo; B5.5.3) Amálgama; B5.5.4) Sigla; B5.5.5) Acronímia; B5.5.6) Onomatopeia; B6) Semântica frásica: B6.1) Referência e predicação: B6.1.1) Referência; B6.1.2) Predicação; B6.2) Valor semântico da estrutura frásica: B6.2.1) Conteúdo proposicional básico: Predicador; Expressões referenciais; Argumento; B6.2.2) Tempo; B6.2.3) Aspecto; B6.2.4) Polaridade; B6.3) Expressões nominais: B6.3.1) Propriedades semânticas: Contáveis; Não contáveis: Não contáveis/massivos; Não contáveis/não massivos; B6.3.2) Valor dos adjectivos: Valor restritivo dos adjectivos; Valor não restritivo dos adjectivos; B6.3.3) Valor das orações relativas: Valor restritivo das orações relativas; Valor explicativo das orações relativas; B6.3.4) Valores referenciais: Expressões definidas: Valor específico das expressões definidas; Valor genérico das expressões definidas; Expressões indefinidas: Valor específico das expressões indefinidas; Valor não específico das expressões indefinidas; Valor genérico das expressões indefinidas; B6.4) Expressões predicativas (predicador): B6.4.1) Tempo e aspecto: Ponto de referência; Valores temporais: Simultaneidade; Anterioridade; Posterioridade; Valores aspectuais: Aspecto lexical: Eventos instantâneos; Eventos prolongados; Actividades; Estados; Aspecto gramatical: Aspecto perfectivo; Aspecto imperfectivo; Aspecto genérico; Aspecto habitual; Aspecto iterativo; Aspecto pontual; Aspecto durativo; B6.4.2) Modalidade: Modalidade epistémica: Valor de certeza; Valor de probabilidade; Valor de possibilidade; Modalidade deôntica: Valor de obrigação; Valor de permissão; Modalidade apreciativa; B6.5) Referência deíctica; B6.5.1) Deixis: Deixis pessoal; Deixis temporal; Deixis espacial; B6.5.2) Anáfora; B7) Pragmática e linguística textual: B7.1) Comunicação verbal; B7.1.1) Locutor; B7.1.2) Interlocutor; B7.1.3) Ouvinte(s); B7.1.4) Universo de referência; B7.1.5) Contexto situacional; B7.1.6) Contexto verbal; B7.1.7) Saber compartilhado; B7.1.8) Meio (oral e escrito); B7.2) Enunciação: B7.2.1) Enunciado; B7.2.2) Coordenadas enunciativas: Deixis; B7.3) Princípios reguladores da interacção discursiva: B7.3.1 Discurso; B7.3.2) Força ilocutória; B7.3.3) Dialogismo; B7.3.4) Acto de fala: Acto locutório; Acto perlocutório; Acto ilocutório: Acto ilocutório assertivo; Acto ilocutório directivo; Acto ilocutório compromissivo; Acto ilocutório expressivo; Acto ilocutório declarativo - acto declarativo assertivo; Acto ilocutório indirecto; B7.3.5) Princípios reguladores da interacção discursiva: Princípio de cooperação; Princípio de cortesia: Máximas conversacionais; B7.3.6) Face; B7.4) Adequação discursiva: Uso oral; Uso escrito; Registos formal e informal; Formas de tratamento; B7.5) Relato de discurso: B7.5.1) Discurso directo; B7.5.2) Discurso indirecto; B7.5.3) Discurso indirecto livre; B7.5.4) Verbos introdutores de relato de discurso; B7.6) Processos interpretativos inferenciais: B7.6.1) Pressuposição; B7.6.2) Implicatura conversacional; B7.6.3) Figura: Antítese; Hipérbole; Ironia; Metáfora; Metonímia; Sinédoque; B7.7) Texto: B7.7.1) Coesão: Cadeia de referência: Anáfora; Catáfora elipse; Co-referência não anafórica; Coesão lexical; Coesão interfrásica; Coesão temporo-aspectual; B7.7.2) Coerência lógico-conceptual; B7.7.3) Coerência pragmático-funcional; B7.8) Tipologia textual: B7.8.1) Sequencialidade; B7.8.2) Configuração; B7.8.3) Protótipo textual: Protótipo textual narrativo; Protótipo textual descritivo; Protótipo textual argumentativo; Protótipo textual expositivo-explicativo; Protótipo textual injuntivo-instrucional; Protótipo textual dialogal-conversacional; B7.9) Paratexto: B7.9.1) Título; B7.9.2) Índice; B7.9.3) Prefácio; B7.9.4) Posfácio; B7.9.5) Nota de rodapé; B7.9.6) Bibliografia. C1) Dicionário: C1.1) Dicionário monolingue: C1.1.1) Dicionário plurilingue; C1.1.2) Dicionário inverso; C1.1.3) Dicionário de aprendizagem; C1.1.4) Autodicionário; C1.1.5) Dicionário de verbos conjugados; C1.1.6) Dicionário de sinónimos; C1.1.7) Dicionário de antónimos; C1.1.8) Dicionário etimológico; C1.1.9) Dicionário onomástico; C1.1.10) Dicionário de topónimos; C1.1.11) Dicionário electrónico; C1.1.12 Dicionário informatizado; C1.2) Dicionário bilingue: C1.2.1) Macroestrutura: Dicionário alfabético; Dicionário analógico; C1.2.2) Microestrutura: Artigo; Entrada lexical; Definição; Equivalente; Remissão. C2) Glossário. C3) Enciclopédia. C4) Terminologia. C5) Thesaurus: C5.1) Descritor. D1) Grafia: D1.1) Sistemas de escrita: D1.1.1) Pictográfica; D1.1.2) Ideográfica; D1.1.3) Silábica; D1.1.4) Alfabética; D1.2) Letra: D1.2.1) Alfabeto; D1.2.2) Dígrafos; D1.2.3) Trígrafos; D1.2.4) Acento gráfico: Agudo; Grave; Circunflexo; D1.2.5) Notações léxicas: Til; Trema; Cedilha; D1.2.6) Sinais de ligação: Hífen; Apóstrofo; D1.2.7) Tipos de letra: Letra de imprensa: Letra de imprensa maiúscula; Letra de imprensa minúscula; Letra manuscrita: Letra manuscrita maiúscula; Letra manuscrita minúscula; D1.3) Ortografia: D1.3.1) Regras ortográficas: Regras de acentuação gráfica; Regras de translineação. D2) Pontuação: D2.1) Ponto; D2.2) Ponto de interrogação; D2.3) Ponto de exclamação; D2.4) Dois pontos; D2.5) Ponto e vírgula; D2.6) Vírgula; D2.7) Reticências; D2.8) Travessão. D3) Sinais auxiliares da escrita: D3.1) Parênteses rectos (ou colchetes); D3.2) Parênteses curvos; D3.3) Aspas; D3.4) Aspas altas; D3.5) Asterisco; D3.6) Chaveta. D4) Configuração gráfica: D4.1) Alínea; D4.2) Parágrafo; D4.3) Espaço; D4.4) Margem. D5) Formas de destaque: D5.1) Itálico; D5.2) Negrito; D5.3) Sublinhado; D5.4) Subscrito; D5.5) Sobrescrito. D6) Transcrição fonética.